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Estimulando a utilização da metodologia PEER Instruction fundamentada no conceito de interação entre pares assimétricos: Uma proposta de monitoria para escolares em risco

Ynoguti, Adriana Erlinda Nolasco (Universidade do Vale do Rio dos Sinos, 2019-01-01)

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Autor
- Ynoguti, Adriana Erlinda Nolasco (1)