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Educação Infantil na pedagogia inaciana: a contribuição do lúdico no desenvolvimento cognitivo
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| Autor | Simões, Cristina Belchior; |
| Orientador | Portal, Cleber; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/5491721289171337; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Título | Educação Infantil na pedagogia inaciana: a contribuição do lúdico no desenvolvimento cognitivo; |
| Resumo | O presente estudo tem como proposta principal realizar um estudo de caso sobre a prática pedagógica numa instituição ensino. Foi realizado pesquisas no segmento da educação infantil utilizando ferramentas de captação de conteúdos para o alcance do objetivo do estudo. A criança começa a conhecer a si própria, as pessoas que as cercam, as relações entre estas e os papéis que assumem partilhando dessas ações. Cabe ao educador estimular e mediar essa interação família e escola onde ambas tem um papel de suma importância na formação integral do sujeito, assim como no desenvolvimento e no processo formativo do educando. Numa metodologia pautada nos valores, de forma que contribua sempre na construção do conhecimento. Lembrando que o sujeito aprende, interage e aprende com o outro.; |
| Palavras-chave | Educação; Formação Continuada e Pedagogia Inaciana; |
| Tipo | TCC; |
| Data de defesa | 2018; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7386; |
| Nivel | Especialização; |
| Curso | Educação Jesuítica: Aprendizagem integral, Sujeito e Contemporaneidade; |
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