Considerações sobre educação em John Rawls

O artigo apresenta e discute algumas formas pelas quais a educação aparece no pensamento do filósofo John Rawls (1921-2002), com ênfase nas obras Uma Teoria da Justiça e O Liberalismo Político. A educação, como bem primário, juntamente a outros bens dessa categoria, possibilita equilibrar o jogo da distribuição justa e equitativa de oportunidades; sendo necessária ao esquema de cooperação social aceito de forma coletiva entre cidadãos livres e iguais, e nos sentidos político e econômico, garante o desenvolvimento de todos. A educação pode constituir e desenvolver senso de justiça e ideais democráticos, garantidores de instituições e de um sistema político-econômico justo. Uma educação igualitária em acesso e que dê conta da complexidade das sociedades contemporâneas garante melhora na convivência humana, desenvolve o senso moral da justiça, virtudes políticas de tolerância, reciprocidade e civilidade, tornando-se assim, uma pedagogia da justiça. A educação, como promotora desses e de outros ideais, é de extrema importância para que um povo se desenvolva de forma decente, assim como garante bases do respeito próprio, mútuo e também os Direitos Humanos.