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Aprendendo sobre a questão da água no ensino médio: uma abordagem interdisciplinar

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Autor Invernizzi, Sofia Foladori; Nascimento, Glaucia Pereira do;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/2605416746504376; http://lattes.cnpq.br/6872553184109669;
Orientador Teixeira, Cristina;
Lattes do orientador http://lattes.cnpq.br/9451522140564837;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Aprendendo sobre a questão da água no ensino médio: uma abordagem interdisciplinar;
Resumo Esta comunicação apresenta uma atividade sobre a temática da água, realizada no projeto PIBID Interdisciplinar III A temática ambiental na escola: uma proposta interdisciplinar da Universidade Federal do Paraná (UFPR), em uma turma do primeiro ano do ensino médio do Colégio Estadual do Paraná (CEP) na cidade de Curitiba, no ano de 2017 . O projeto tem como objetivo promover a formação dos licenciandos da UFPR para o trabalho com a temática ambiental na educação escolar a partir da articulação e cooperação entre diferentes disciplinas.;
Palavras-chave Água; Poluição; Eutrofização; Sociedade urbano-industrial; Interdisciplinaridade;
Tipo Resumo de evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7954;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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