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A relação entre o PIBID diversidade na licenciatura em educação do campo/ área ciências da natureza e matemática e a escola: desafios e diálogos

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metadataTrad.dc.contributor.author Santos, Franciane do; Cardo, Maria Clara Martins Calixto Coelho; Campana, Jeferson Rodrigo; Britto, Néli Suzana;
metadataTrad.dc.contributor.authorLattes http://lattes.cnpq.br/8052651791693354; http://lattes.cnpq.br/7872652524768829;
metadataTrad.dc.publisher Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
metadataTrad.dc.language pt_BR;
metadataTrad.dc.title A relação entre o PIBID diversidade na licenciatura em educação do campo/ área ciências da natureza e matemática e a escola: desafios e diálogos;
metadataTrad.dc.description.resumo O presente texto se propõe a socializar algumas reflexões oriundas da vivência de um grupo de integrantes no projeto do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID) - Diversidade no curso de Licenciatura em Educação do Campo – Área Ciências da Natureza (ACN) e Matemática (MTM).;
metadataTrad.dc.subject Relação universidade/escola; Educação do campo; formação docente Ciências da Natureza; PIBID;
metadataTrad.dc.type Resumo de evento;
metadataTrad.dc.date.issued 2017-12-13;
metadataTrad.dc.rights openAccess;
metadataTrad.dc.identifier.uri http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7959;
metadataTrad.dc.event.title II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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