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Um estranho no ninho: discussão de gênero no PIBID de pedagogia

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Autor Turnes, Maria Aparecida Hahn; Andrade, Pierre Costa de;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/7814630181286418;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Um estranho no ninho: discussão de gênero no PIBID de pedagogia;
Resumo Esse texto consiste num relato de experiência em que a presença de um aluno homem mexeu com o já instituído e fez com que sujeitos participantes do PIBID Pedagogia, em Biguaçu, saíssem da zona de conforto para reconstruir novas concepções acerca dos sentidos e representações que temos em relação às questões de gênero, principalmente nos processos pedagógicos com crianças. Neste relato contamos e, ao mesmo tempo, narramos a experiência de um licenciando quando iniciou sua vivência num espaço de estranhamento para em seguida às reflexões descontruídas de discriminação ou preconceito se sentir à vontade para realizar seu trabalho como pibidiano. Isso porque o curso de Pedagogia da UNIVALI é predominantemente feminino, o PIBID/ Pedagogia não é diferente; bolsistas, supervisoras, coordenadora de área, ocupam um território que é das mulheres. Sobre isso Louro (2012, p. 450) nos ajuda a entender um pouco quando menciona, o ingresso das mulheres como professoras no mercado de trabalho era considerado uma extensão da maternidade: Afirmavam que as mulheres tinham, ‘por natureza’, uma inclinação para o trato com as crianças, que elas são as primeiras e “naturais educadoras”. Portanto nada mais adequado do que lhes confiar à educação dos pequenos. Se o destino primordial da mulher era a maternidade bastaria pensar que o magistério representava, de certa forma, uma “extensão da maternidade”, cada aluno ou aluna vistos como filho ou filha ‘espiritual’.;
Palavras-chave Gênero; Pedagogia; PIBID;
Tipo Resumo de evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8364;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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