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Autor Rodrigues, Eliandra Roballo; Mello, Ariane Carvalho; Zinelli, Bruna Rocha; Figueira, Claudia Ivanir Fonseca; Molina, Tatiane Miranda; Lima, Juliana Diniz; Garcia, Fernanda Hart;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/8320540640311519; http://lattes.cnpq.br/9548359397313001; http://lattes.cnpq.br/0366525934272192;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Jogos matemáticos na aprendizagem;
Resumo O presente trabalho descreve a experiência de Bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid Matemática, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha – Campus São Borja, com atividades utilizando material lúdico e jogos aplicados em sala, visando a melhor compreensão dos discentes em relação as operações com números inteiros, visto que estes tinham muita dificuldade em compreendê-las. Esta atividade foi aplicada em duas turmas de sétimo ano, na Escola Municipal de Ensino Fundamental Vicente Goulart.;
Palavras-chave Educação; Ferramenta de ensino; Material lúdico; Jogos em sala de aula;
Tipo Resumo de evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8607;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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