| Views | |
|---|---|
| “Ho Imparato um po’... um po’ a pensare in inglese”: potentialities of literature in Brazilian and Italian public schools, in the light of sociocultural historical theory | 128 |
| Janeiro 2025 | Fevereiro 2025 | Março 2025 | Abril 2025 | Maio 2025 | Junho 2025 | Julho 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “Ho Imparato um po’... um po’ a pensare in inglese”: potentialities of literature in Brazilian and Italian public schools, in the light of sociocultural historical theory | 6 | 15 | 10 | 8 | 9 | 55 | 5 |
| Views | |
|---|---|
| Elisa Seerig_PROTEGIDO.pdf | 122 |
| Views | |
|---|---|
| Brazil | 128 |
| Views |
|---|