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O uso de artigos midiáticos de divulgação científica em um Projeto Didático de Gênero: uma proposta para construção do aprendizado interdisciplinar em sala de aula
Rabello, Keli Rodrigues
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2015-06-17
)
A aprendizagem colaborativa em um contexto de currículo bilíngue
Gonçalves, Maria de Fátima
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2015-08-26
)
Livros didáticos de língua portuguesa do 6º ano do ensino fundamental: oralidade e conhecimentos linguísticos
Cruz, Maricélia de Lemos
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2015-09-23
)
Histórias de letramento e concepções de leitura de alunas do curso de pedagogia de uma Uiversidade Pública do Nordeste Brasileiro
Godinho, Clarice Maria Reis
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2015-09-30
)
Leitura e formação docente: contribuições da prática de leitura para a formação do profissional de letras
Macedo, Maria do Socorro Gomes
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2015-10-29
)
Direito, aborto e anencefalia no brasil: uma bordagem semântico-cognitiva do processo da ADPF 54
Santos, Aline Nardes dos
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2016-02-24
)
Quando ensinar é integrar: um estudo enunciativo sobre ação pedagógica dirigida a adolescentes em situação de vulnerabilidade social
Chamorro, Deise Marques
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2010
)
A prática de perguntar com partículas negativas
Egewarth, Caroline Inês
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2016-03-21
)
Mora na Filosofia: uma experiência de multiletramentos no curso de Filosofia da Universidade Estadual do Maranhão
Barbosa, Leila Amum Alles
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2015-07-13
)
Representações sobre a politica linguística para as escolas de fronteira entre Brasil e Uruguai: integrar para quê?
Cañete, Greici Lenir Reginatto
(
Universidade do Vale do Rio dos Sinos
,
2013-03-15
)
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Alves, Lêda Araújo (1)
Andrade, Daniela Negraes Pinheiro (1)
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