Este trabalho apresenta as experiências de um grupo de bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – PIBID Artes Visuais sobre o seu processo de formação para a aplicação de práticas pedagógicas em Arte/Educação. A partir do tema ‘Arte e Ecologia’ foram desenvolvidas oficinas de produção de diários gráficos, usados como suporte para que os bolsistas e alunos participantes realizassem as atividades artísticas sobre o tema.