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Autor Elias, Bernardo da Silveira; Reichstein, Alessandra Cezar; Amodeo, Maria Tereza;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/0473253798960137; http://lattes.cnpq.br/6513322259055497;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título Como eu vejo a literatura;
Resumo Esta apresentação relaciona-se ao projeto de ensino, bem como seus respectivos resultados, vinculado ao Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) Letras Língua Portuguesa, realizado na disciplina de Língua Portuguesa em uma turma de oitavo ano da Escola Estadual de Ensino Médio Presidente Costa e Silva, em Porto Alegre. Tendo como proposta o desenvolvimento de novos leitores no âmbito escolar, o projeto buscou trabalhar diferentes gêneros textuais: o poema em verso livre (lírico), a crônica e o conto (narrativo) e a comédia (dramático); relacionados a diversos meios de expressão: musical, imagético e audiovisual. O objetivo, além do já mencionado, seria fazer com que os estudantes se identificassem com a literatura e, ao fim do projeto, soubessem identificar um gênero, ou mais, preferido.;
Palavras-chave Ensino; Formação de leitores; Língua Portuguesa; Literatura; Gêneros literários;
Tipo Resumo de evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8678;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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