Unisinos: Recent submissions

  • Contrafação de patentes por equivalência no Brasil 
    Dissertação:  Bedin, Adriano Marcelo Gazzola (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho refere-se à propriedade industrial e aborda a aplicação da doutrina da equivalência na aferição da contrafação de patentes. Em um primeiro momento foi realizada uma pesquisa ...
  • Imprevistos em sala de aula: a discussão fora do planejamento 
    Trabalho apresentado em evento:  Donini, Bárbara Brognoli; Pereira, João Lenon Siqueira; Oliveira, Núcia Alexandra Silva de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho visa compartilhar diferentes experiências em sala de aula vivenciadas através dos estágios pelo projeto PIBID História, especialmente no que diz respeito à recepção dos estudantes ...
  • O caminho em busca da cidadania: breve análise das constituições brasileiras por meio de conceitos em uma turma de 8° ano 
    Trabalho apresentado em evento:  Margiotti, Alaína Garcia; Oliveira, Letícia Sanches de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Nosso trabalho parte de uma reflexão a respeito dos conteúdos ensinados nas aulas de história em questões relativas à política brasileira. Trabalhamos o contexto e as principais leis de todas as ...
  • Alfabetização e letramento: os desafios enfrentados pelo PIBID-Pedagogia na formação de professores 
    Resumo de evento:  Lima, Dandara Conceição Lino de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O trabalho apresentado foi desenvolvido por meio do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência, da Universidade Regional de Blumenau – FURB, no subprojeto Pedagogia: Alfabetização ...
  • Prática pedagógica e o ensino da matemática: um estudo de caso a partir da Escola Estadual Monteiro Lobato de Dois Vizinhos-PR 
    Trabalho apresentado em evento:  Ribeiro, Marcos Vinicius Pereira; Kawalek, Veronice Maria (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O presente trabalho é parte da pesquisa que fomenta as abordagens das práticas pedagógicas em sala de aula, evidenciadas por um modelo educacional que se originou ao longo do processo evolutivo da ...
  • Contribuições da consciência fonológica nos anos inicias: desenvolvendo habilidades e saberes através das rimas 
    Trabalho apresentado em evento:  Santos, Gabrielle Coelho dos; Armas, Lisiane Teixeira de; Rodrigues, Ana Cristina da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Esta escrita tem como ponto de partida o contexto de alfabetização de uma turma de segundo ano do ensino fundamental que é contemplada com o Programa Institucional de Bolsa de Iniciação a Docência ...
  • A prática pedagógica e os diferentes saberes na Escola de Educação Básica Henrique Laje – Imbituba: uma escola do sul do estado de Santa Catarina 
    Resumo de evento:  Alves, Denise de Andrade Martins; Silveira, Cristiane dos Passos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Os bolsistas do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência – Pibid/Unisul, da Escola de Educação Básica Henrique Lage, foram instigados a pensar sobre a prática pedagógica e os diferentes ...
  • A implicação da prática da dança gaúcha nas aulas de educação física da Escola Municipal Irmão Weibert/RS 
    Trabalho apresentado em evento:  Rolim, Michele de Oliveira; Fontoura, Jonata; José, Maria da Silva; Lima, Rafael de Mello de; Vargas, Tamara; Santos, Wallace (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Proporcionar aos alunos a vivência da Dança Gaúcha nas aulas de Educação Física.
  • A visão crítica e reflexiva de alunos do ensino médio em relação ao fenomêno baleia azul e á depressão 
    Trabalho apresentado em evento:  Gbur, André Luiz Schwanka; Paula, Eder Miguel Nunes de; Cardoso, Isaias Seneca; Ribeiro, Lucas da Silva; Stocco, Marlon; Kogut, Maria Cristina; Pelle, Neusa Terezinha Ferronato (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Entre os muitos aspectos que têm interferido no cotidiano de grande parte da população está a tecnologia. Ela traz benefícios, como por exemplo: a melhor distribuição de tempo, circulação de notícias, ...
  • Falando de comida na escola: incentivo a alimentação saudável 
    Trabalho apresentado em evento:  Kawalek, Veronice Maria; Bonfim, Daniele; Ayala, Dário Daniel; Barrozo, Solange Debortoli; Tessaro, Dinéia (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Considerando a importância da alimentação adequada para o desenvolvimento físico e cognitivo da criança e do adolescente é consenso à importância da educação alimentar e nutricional visando à promoção ...
  • (Re)Conhecendo Itajaí 
    Trabalho apresentado em evento:  Souza, Rosane Aparecida Ribeiro dos Santos; Correa, Jessica Maiara; Jorge, Juliana Gracielle Borgonovo; Correa, Stefany Karine; Vieira, Tatyane Aben Athar; Corrêa, Renata C. Piacesi; Romais, Cristiano (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Preservar a memória da nossa cidade e seu patrimônio histórico e cultural é uma das formas de valorizar a nossa origem e/ou o lugar que escolhemos para viver uma vez que esse espaço contribui muito para ...
  • Antropoceno: uma abordagem ambiental interdisciplinar na sala de aula 
    Resumo de evento:  Silva, Pedro Manenti Vieira da; Ziemmer, Allyfer dos Santos; Fernandes, Jadna Bruder; Campos, Márcia Cristina Vital de; Teixeira, Cristina (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho apresenta o relato de experiência do projeto A temática ambiental na escola: uma proposta interdisciplinar do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade ...
  • Biomas naturais no ambiente escolar: abordagem teórico-prática e o desenvolvimento de recursos didáticos 
    Trabalho apresentado em evento:  Ciriaco, Christyan Stresser; Regioli Junior, Marcos Antonio; Crestani, Rafael Balieiro; Alves, Fábio Augusto de Freitas (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Apresentamos o projeto “Biomas Naturais no Ambiente Escolar - uma ferramenta para o ensino de Geografia e Áreas Afins”, desenvolvido pelos integrantes do Pibid de Geografia da Universidade Estadual de ...
  • PIBID interdisciplinar: saberes, experiências e aprendizagens 
    Trabalho apresentado em evento:  Oliveira, Rafaela Pedroso de; Bandeira, Charles da Costa; Silva, Jamille Machado da; Quadrado, Raquel Pereira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O programa institucional de bolsas de iniciação à docência – PIBID, criado em 2007 pelo Ministério da Educação e implementado pela CAPES/FNDE tem como objetivo incentivar o aperfeiçoamento da formação ...
  • Análise da área de vendas de uma empresa de produtos químicos 
    TCC:  Fedrizzi, Lucas Di Benedetto (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho tem como objetivo verificar como uma indústria de produtos químicos para calçados utiliza a inteligência de mercado. Por decisão dos gestores, o nome da empresa não será divulgado, e neste ...
  • Fidelização de clientes: um estudo de caso na empresa LG ELETRONICS 
    TCC:  Oliveira, Marcela Marzullo de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O mercado de ar condicionado central é extremamente técnico e dominado por empresas já conhecidas e tradicionais, com uma longa trajetória no setor. Por ser um mercado muito técnico e específico, existem ...
  • Rádio Educativo: Relações entre Legislação e Programação- Estudo das emissoras educativas da região metropolitana de Porto Alegre 
    Dissertação:  Torino, Paulo Muccillo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Do ideal pioneiro Roquette Pinto nasce a radiodifusão brasileira, e com ela, o rádio educativo. Com a missão de “resolver o problema educacional” as programações ganham estrutura e passam a transmitir ...
  • Projeto Redação Nota 1000 
    Resumo de evento:  Siqueira, Fernanda Guimarães; Guimarães, Larissa; Ribeiro, Vanessa; Andrioli, Karin Vaniessa; Bianchi, Roberto Carlos; Reiter, Suzete Verginia de Souza (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Através do Programa Institucional de bolsa de iniciação à docência- PIBID- subprojeto de Letras - Português, desenvolvido no âmbito do Instituto Federal do Paraná – IFPR - Campus Palmas, elaborou-se o ...
  • O PIBID e suas facetas no ensino de ciências: aprendizagem discente e formação docente 
    Trabalho apresentado em evento:  Saucedo, Carolina dos Santos; Rangel, Fabiano Zolin; Bedin, Everton (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O objetivo deste estudo é apresentar uma atividade desenvolvida no ensino de ciências com vistas a qualificação da formação inicial de professores de química à luz das práticas pedagógicas no programa PIBID.
  • Análise exploratória do descarte de medicamentos em uma escola municipal de São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil 
    Trabalho apresentado em evento:  Bruckmann, Caroline dos Santos; Mello, Gilvana; Matos, Daniele Uarte de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho busca informar sobre a importância do descarte correto e realizar a coleta de medicamentos vencidos e/ou em desuso (seja pelo término do tratamento ou pela substituição do fármaco), ...

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