Unisinos: Recent submissions

  • O átomo e seus níveis de energia: atividade pibidiana no ensino de ciências 
    Trabalho apresentado em evento:  Mezacasa, Bruna Klauck; Rodrigues, José Augusto; Bedin, Everton (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O ensino de ciências possui uma grande importância para a sociedade de modo geral, pois sua presença é natural no cotidiano de todos. Contudo, muitas vezes, sua presença acaba passando despercebida; ...
  • Reflexões sobre a prática pedagógica na educação infantil 
    Resumo de evento:  Bertonceli, Márcia; Santos, Franciele Quevedo dos; Santos, Franciele Soares dos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho apresenta breves reflexões considerando a especificidade da prática pedagógica na educação infantil com crianças entre um a dois anos de idade de uma turma de maternal I, num Centro Municipal ...
  • Mapas mentais e a percepção do lugar dos estudantes na escola E. E. E. M. dr.º Antônio Leivas Leite – Pelotas/RS 
    Trabalho apresentado em evento:  Berdete, Maiara Moreira; Sodré, Sheila Peres; Rafael, Pedro Henrique de Sousa; Dias, Liz Cristiane (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência) está vinculado com a escola parceira E.E.E. M Dr.º Antônio Leivas Leite desde meados de 2012, com o objetivo de trabalhar com os jovens ...
  • Natureza e educação infantil: descobrindo e experimentando elementos 
    Trabalho apresentado em evento:  Santos, Elaine Regiane Cordeiro dos; Carvalho, Roberta Pimenta Vieira de; Pinheiro, Marilene Jacobsen; Vanzuita, Simone (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    As crianças precisam estar em contato com a natureza descobrindo e experimentando tudo o que ela oferece. O contato com o meio natural tem muito para acrescentar na qualidade de vida e no desenvolvimento ...
  • Um relato pibidiano: prática docente no projeto "cultura e patrimônio" 
    Trabalho apresentado em evento:  Silva, Sandro da; Campos, Camila Dinat; Gonçalves, Mariana Dicheti; Meireles, Ingrid Suelen Rodrigues; Paniágua, Edson Romário Monteiro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O município de São Borja localizada na mesorregião sudoeste do Rio Grande do Sul faz fronteira com a municipalidade de Santo Tomé, Província de Corrientes, República Argentina. Fazem parte do contexto ...
  • Movimentos cartografados entre educação, gênero e arte contemporânea 
    Trabalho apresentado em evento:  Nuñez, Marcela Bautista (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Esta escrita apresenta partes de uma pesquisa realizada no âmbito do ensino em Artes Visuais, as quais foram se constituindo durante Estágios curriculares e aulas em escolas vinculadas ao projeto PIBID, ...
  • Estudos de estética mediados por textos de Richard Wagner e Arthur Danto: relato de experiência do PIBID com estudantes do ensino médio do Colégio Aplicação 
    Trabalho apresentado em evento:  Fedrigo, Thiago; Fedato, Marco; Kryszczun, Claudia da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A proposta para as oficinas de estética surgiram mediante a colaboração entre nós pibidianos e graduandos de Filosofia, da Universidade Estadual de Londrina, com a supervisora do projeto, juntamente com ...
  • Corpo e imagem – vivências no PIBID-Artes visuais 
    Resumo de evento:  Ulguim, Juliana de Ávila (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este artigo apresenta uma oficina realizada na escola Dom Joaquim Ferreira de Mello no primeiro semestre de 2017, esta vinculada ao Subprojeto Artes Visuais, do Programa Institucional de Iniciação à ...
  • O ensino do conceito território: desafios e perspectivas 
    Trabalho apresentado em evento:  Souza, Maycon Moraes; Battini, Luciana de Mello; Campos, Margarida Cássia (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Trabalhar o conceito território em sala de aula é um desafio tendo em vista a complexidade do tema e as dificuldades encontradas no âmbito da educação geográfica para discutir tal conceito. O conceito ...
  • Projeto as brincadeiras tradicionais na pré-escola 
    Resumo de evento:  Thomé, Jaqueline Sockenski; Goffi, Maria Gabriely (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O projeto Brincadeiras tradicionais na pré-escola, foi realizado em uma turma com 16 alunos com faixa etária de quatro anos de idade, na Escola Municipal Recanto Feliz, no município de Francisco Beltrão. ...
  • Condução de trabalho de pesquisa interdisciplinar na educação básica: relato de experiência 
    Resumo de evento:  Cremonez, Roberta Elza Alves; Cremonez, Paulo Sérgio Gimenez; Marotto, Silvia Regina; Pinheiro, Daniela de Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O objetivo deste trabalho foi descrever as etapas na condução e elaboração de um projeto de pesquisa integrada na educação básica, no Colégio Estadual Maestro Andrea Nuzzi (CEMAN), vinculada às atividades ...
  • Revitalização escolar: uma perspectiva cultural 
    Resumo de evento:  Oliveira, Bruno da Silva; Lemos, Aline Lyra; Brum, Everlise Sanches; Lara, Isabel Cristina Machado de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho aborda a revitalização escolar, realizada em uma das instituições de ensino cadastradas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) da PUCRS, na área de Matemática. ...
  • Elaboração e utilização de modelo didático em sala de aula para explicar glomerulonefrite 
    Resumo de evento:  Klauss, Larissa Cavalheiro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Com base no pressuposto de que os modelos didáticos facilitam o processo de ensino e aprendizagem, nos diferentes níveis de ensino e podendo ser confeccionados a partir de materiais de baixo custo, que ...
  • PIBID e seus benefícios para o bolsista 
    Resumo de evento:  Floriani, Gustavo; Moraes, Cassia Samara de; Dallazem, Aline (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho apresenta a contribuição do projeto desenvolvido no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), subprojeto Licenciatura em Música, na Universidade do Planalto Catarinense ...
  • Fernando Pessoa nas aulas de filosofia Fausto: a tragédia da falta do sentido 
    Resumo de evento:  Bora, Michele Regina (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Este trabalho discute, de início, o problema do conhecimento desenvolvido na obra Fausto – Tragédia Subjetiva, de Fernando Pessoa; a rigor, apresenta o questionamento do personagem Fausto à insuficiência ...
  • Arte, pensamento e animação: imagem-movimento na animação da aprendizagem 
    Resumo de evento:  Machado, Aline Letícia; Gonçalves, Ário Pereira; Barreto, Umbelina (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O artigo trata de um projeto realizado pelo PIBID/UFRGS Artes Visuais com uma turma de 8° ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual Anne Frank, em Porto Alegre. No projeto, os alunos conheceram os ...
  • O conhecimento como elemento integrante de gincanas esportivas 
    Resumo de evento:  Rocha, Daiane Oliveira; Wenzel, Vanessa Ines; Brandão, Mariane da Silva; Schmitz Filho, Antonio Guilherme (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    O trabalho apresenta uma base de atuação com atividades concentradas no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) em funcionamento no Centro de Educação Física e Desportos da ...
  • O planejamento e execução das aulas de educação física na educação infantil 
    Resumo de evento:  Silveira, Vanessa da Silva da; Pereira, Taina; Pereira, Viviane Ribeiro; Bom, Francine Costa de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    Esse artigo é recorte do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) “O planejamento nas aulas de Educação Física na Educação Infantil em escolas da rede pública e privada do município de Morro da Fumaça – ...
  • Formação inicial do professor de educação física: concepções dos acadêmicos sobre “como” e “quando” avaliar nas aulas 
    Resumo de evento:  Pereira, Viviane Ribeiro; Pereira, Taina; Silveira, Vanessa da Silva da; Somariva, João Fabricio Guimara (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A Educação, e mais especificamente a Educação Física escolar, vem passando por grandes desafios. Dentre eles, o tema da avaliação escolar é muito presente, visto que muitos professores ainda possuem ...
  • Vale dos vinhedos: um estudo de caso sobre denominações de origem e seus regulamentos de uso 
    Dissertação:  Ortenzi, David Medeiros (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
    A pesquisa Vale dos Vinhedos: um estudo de caso sobre Denominações de Origem e seus Regulamentos de Uso oferece uma abordagem sobre os impactos da ausência de cultura de origem no Brasil, propondo que ...

Buscar

Busca avançada

Navegar

Minha conta