| Autor | Trindade, Eduarda Bassan; Silva, André Silva da; Tavares, Andrei Alves; Baldoni, Andrielli Rodrigues; Achterberg, Guilherme Baumann; Hendges, Leonardo Avelhaneda; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/1042861812521090; http://lattes.cnpq.br/0088598531257911; http://lattes.cnpq.br/1268297939502906; http://lattes.cnpq.br/9018726994957756; http://lattes.cnpq.br/9609116141418203; |
| Orientador | Zambon, Luciana Bagolin; Terrazzan, Eduardo Adolfo; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/1807818404985777; http://lattes.cnpq.br/0416614425134935; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Experiências proporcionadas pelas observações de aulas para a aprendizagem da docência; |
| Resumo | Este trabalho apresenta relato sobre parte das atividades desenvolvidas no âmbito do Subprojeto “Integrando Ciências Naturais na Educação Básica”, do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) da Universidade Federal de Santa Maria. Mais especificamente, centralizamos a discussão sobre a observação como instrumento para aprendizagem da docência pelos bolsistas do programa.; |
| Palavras-chave | Observação de aulas; Aprendizagem da docência; Formação de professores; |
| Tipo | Resumo de evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/8494; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |