• O ensino da pronúncia do inglês sob um olhar cognitivo e socioculturalmente guiado: caminhos para a formação e atuação docente 

  Tese:  Rosa, Eliane Nowinski da (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esta pesquisa foi motivada pelo desejo de oferecer orientações para um grupo de 07 professores brasileiros que solicitou subsídios teórico-metodológicos para saber como tratar a pronúncia do inglês ...
• Silvicultura de Araucaria angustifolia no Rio Grande do Sul: certificação de plantios, perfil das propriedades e crescimento das árvores 

  Dissertação:  Olmedo, Gabriela Morais (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Modelos de agricultura e silvicultura convencionais vêm impactando fortemente a biodiversidade em nível global. O Brasil é um dos principais representantes destes setores, que devem buscar modelos mais ...
• Gestão de compliance adequada à Lei Geral de Proteção de Dados na área da saúde 

  Dissertação:  Alfonsin, Taiane Meirelles (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O presente trabalho tem como objetivo apresentar a relação entre o Compliance e a Lei Geral de Proteção de Dados (LGPD) na área da saúde. Para o desenvolvimento deste texto serão analisados os aspectos ...
• A formação de holding como instrumento sucessório, patrimonial e tributário 

  Dissertação:  Mesquita, Valéria de Melo Santa Cruz (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O presente estudo versa sobre a holding como alternativa de planejamento sucessório, visando a conhecer a dinâmica e seus objetivos, sobretudo no que se refere à proteção do patrimônio familiar, adequando ...
• A linguagem que me fala: da sustentação do Deitsch em contexto familiar à construção de identidades translíngues 

  Dissertação:  Tempas, Camila (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O uso simultâneo de duas ou mais línguas em conversas cotidianas é uma prática linguística característica em contextos bilíngues e multilíngues. Essa prática mostra o quanto a convergência de línguas ...

Ver mais