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Essas bobagens: um estudo acerca da gramática pedagógica para a Educação Infantil
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| Autor | Goulart, Gilmara de Campos; |
| Orientador | Fochi, Paulo Sergio; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/4284708571035688; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Título | Essas bobagens: um estudo acerca da gramática pedagógica para a Educação Infantil; |
| Resumo | Refletir sobre algumas palavras que transitam no universo da Educação e que adquirem um significado específico para a Educação Infantil foi o que inspirou a construção deste trabalho. Para tanto, usamos como aporte teórico as considerações de Júlia Oliveira-Formosinho que sugere a escolha de uma gramática pedagógica específica para a Educação Infantil, como estruturante na construção de identidade para essa etapa da Educação Básica. Nesta perspectiva, através do estudo de teóricos e da legislação vigente, o trabalho se propõe a esclarecer o significado de algumas palavras na Educação Infantil e para ela como forma de auxiliar a compreender e a construir essa gramática.; |
| Palavras-chave | Educação infantil; Gramática pedagógic; Criança; |
| Tipo | TCC; |
| Data de defesa | 2014-01-01; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/12329; |
| Nivel | Especialização; |
| Curso | Especialização em Educação Infantil; |
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