| Visualizaciones | |
|---|---|
| “Ho Imparato um po’... um po’ a pensare in inglese”: potentialities of literature in Brazilian and Italian public schools, in the light of sociocultural historical theory | 206 |
| Junho 2025 | Julho 2025 | Agosto 2025 | Setembro 2025 | Outubro 2025 | Novembro 2025 | Dezembro 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| “Ho Imparato um po’... um po’ a pensare in inglese”: potentialities of literature in Brazilian and Italian public schools, in the light of sociocultural historical theory | 55 | 5 | 12 | 15 | 35 | 6 | 10 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Elisa Seerig_PROTEGIDO.pdf | 308 |
| Visualizaciones | |
|---|---|
| Brasil | 206 |
| Visualizaciones |
|---|