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Práticas de lições aprendidas em projetos de novos produtos: estudo de caso em uma empresa de soluções agrícolas
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| Autor | Valdivia, Henrique Beck; |
| Orientador | Redaelli, Emir José; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/3199235911810996; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Título | Práticas de lições aprendidas em projetos de novos produtos: estudo de caso em uma empresa de soluções agrícolas; |
| Resumo | O presente estudo tem como objetivo identificar quais as atuais práticas para geração, registro e disseminação de lições aprendidas em projetos de novos produtos em uma empresa fornecedora de soluções agrícolas. Para isso foram entrevistados 5 gerentes de projeto dos setor de New Product Introduction (Introdução de Novos Produtos), por meio de questionário semiestruturado. Constatou-se que a geração de lições acontece por meio de uma reunião entre gerente de projeto e time de produto na última fase de desenvolvimento do produto. As lições são registradas de forma escrita em um formulário padrão e então armazenadas na plataforma online de gerenciamento de projetos da companhia. Não há iniciativas de disseminação de lições aprendidas entre gerentes de projeto. Concluiu-se sugerindo melhorias nas práticas de geração, registro e disseminação de lições aprendidas a partir de recomendações dos próprios gerentes de projeto bem como comparações com métodos previstos na literatura sobre o assunto.; |
| Palavras-chave | Aprendizagem organizacional; Gestão de projetos; Lições aprendidas; Comunidades de prática; Avaliação pós projeto; |
| Tipo | TCC; |
| Data de defesa | 2017-04-17; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/6792; |
| Nivel | MBA; |
| Curso | Gestão de Processos de Negócio; |
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