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As expressões artísticas no fazer pedagógico com as crianças: releitura de obras de artes na educação infantil

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Autor Pinheiro, Marilene Jacobsen; Carvalho, Roberta Pimenta Vieira de; Santos, Elaine Regiane Cordeiro dos; Vanzuita, Simone;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/3427672553822107; http://lattes.cnpq.br/5719906897601053;
Instituição Universidade do Vale do Rio dos Sinos;
Idioma pt_BR;
Título As expressões artísticas no fazer pedagógico com as crianças: releitura de obras de artes na educação infantil;
Resumo A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura do mundo e de si mesma. Oportunizar o envolvimento da criança com as artes, por meio dos textos e das imagens, contribui para a percepção do modo como as pessoas e as épocas são retratadas, proporciona conhecimento das várias manifestações artísticas, favorece a percepção da arte como uma oportunidade para desenvolver habilidades criativas a partir de estímulos visuais e pela sua recriação. Na Educação Infantil, na medida em que são oportunizadas novas descobertas e contato com variedades de materiais e experiências, as crianças passam a estruturar seu vocabulário visual, revelando as manifestações expressivas. A partir desses pressupostos, nasceu, no âmbito do PIBID Pedagogia - Educação Infantil, do Centro de Educação Infantil Valdemir de Souza, Itajaí/SC, o projeto “As expressões artísticas no fazer pedagógico com as crianças: Releituras de obras de artes na Educação Infantil”, com a turma do Jardim II, durante o primeiro semestre de 2017. Por meio do trabalho com Releitura de Obras de Arte de artistas renomados, de maneira participativa e lúdica e modo muito especial, proporcionou a aproximação e o envolvimento do grupo com o mundo da arte.;
Palavras-chave Artes; Releitura; Expressão artística; Educação infantil;
Tipo Trabalho apresentado em evento;
Data de defesa 2017-12-13;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7762;
Titulo do Evento II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas;


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