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Feira de ciências: ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (mostre que você é capaz de mudar o mundo com suas ideias)
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| Autor | Chuquel, Daiane Rosa; Gimenez, Alana Pereira; Santos, Anelise Silva; Oliveira, Daniele Javarez de; Bloss, Helena Floriano; Marques, Vinicius Souza; Chaves, William da Silva; Vieira, Dino Werson; Ribeiro, Andresa da Costa; chaves, Taniamara Vizzoto; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/3724402426070515; http://lattes.cnpq.br/5322458209550002; http://lattes.cnpq.br/3684474017755371; http://lattes.cnpq.br/2777296723801393; http://lattes.cnpq.br/1383362207455487; http://lattes.cnpq.br/5427688631053305; http://lattes.cnpq.br/8987765264732758; http://lattes.cnpq.br/6531892298360785; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Feira de ciências: ciência, tecnologia, sociedade e ambiente (mostre que você é capaz de mudar o mundo com suas ideias); |
| Resumo | O presente trabalho tem como objetivo discutir acerca da importância das Feiras Científicas nas escolas de Educação Básica devido à necessidade de mudanças no processo de ensino-aprendizagem escolar no que se refere ao Ensino de Ciências.A abordagem teórica utilizada para tanto foi o enfoque CTSA - Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente, na perspectiva de despertar para as relações possíveis entre as mesmas de modo a romper com a imagem neutra da Ciência e desenvolver no aluno a capacidade do pensamento crítico, bem como a atuação frente a problemas de contexto social no qual o mesmo está inserido (MARCONDES et al. 2016).; |
| Palavras-chave | Educação básica; Feira científica; Enfoque CTSA; |
| Tipo | Trabalho apresentado em evento; |
| Data de defesa | 2017-12-13; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/7927; |
| Titulo do Evento | II Encontro das Licenciaturas da Região Sul, 2017; II ENLICSUL, 2017; II PIBID/UNISINOS, 2017; Tema: Práticas de Iniciação à Docência na Região Sul: enfoques, avaliação e perspectivas; |
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II ENLICSUL 2017 [752]
II ENLICSUL 2017