• Gestão democrática e o provimento de cargos: a participação na escolha de gestores em escolas municipais de uma rede de ensino 

  Dissertação:  Gonçalves, Mellany Canabarro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esse trabalho é resultado de uma pesquisa acadêmica para obtenção do título de Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Unisinos. Tem como foco a gestão democrática e o modo como ...
• Migrações e educomunicação: apropriações da temática migratória por educandos de escolas públicas de São Gabriel - RS 

  Tese:  Vieira, Maritcheli de Almeida (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esta tese teve como objetivo analisar as apropriações realizadas por educandos de escolas públicas de São Gabriel (RS) nas atividades de oficinas educomunicativas sobre a temática migratória, na perspectiva ...
• A invenção dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento nos documentos curriculares da educação infantil no Brasil 

  Tese:  Marangoni, Aline da Silva Serpa (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esta tese versa sobre os direitos de aprendizagem e desenvolvimento propostos nos documentos norteadores para a Educação Infantil, com amparo em uma perspectiva teórica e documental dos conceitos de ...
• Educação e (i)mobilidade social: uma análise a partir de estatísticas educacionais e sociais 

  Tese:  Birnfeldt, Caroline (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esta Tese apresenta o desenvolvimento e a aplicação do Índice de Condições de Vida e Mobilidade Social (ICVMS), criado como ferramenta analítica original para articular estatísticas educacionais e ...
• Os outros animais em juízo: entre a coerência jurídica e o especismo processual no Brasil 

  Dissertação:  Paludo, Evelyne Danielle (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Esta pesquisa analisa a possibilidade de afirmar que os animais possuem personalidade jurídica e natureza jurídica de pessoas naturais no direito brasileiro. Investiga-se se as noções de personalidade ...

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