| Autor | Arcari, Ângela Duque; |
| Lattes do autor | http://lattes.cnpq.br/7997019068354532; |
| Orientador | Cabral, Patrícia Martins Fagundes; |
| Lattes do orientador | http://lattes.cnpq.br/7731529054849431; |
| Co-orientador | Cervo, Clarissa Socal; |
| Lattes do co-orientador | http://lattes.cnpq.br/0217047294016124; |
| Instituição | Universidade do Vale do Rio dos Sinos; |
| Sigla da instituição | Unisinos; |
| País da instituição | Brasil; |
| Instituto/Departamento | Escola de Gestão e Negócios; |
| Idioma | pt_BR; |
| Título | Investigação da auto e heteropercepção de comportamentos autênticos nas lideranças de uma instituição financeira cooperativa; |
| Resumo | Este estudo analisou a autopercepção e a heteropercepção de comportamentos de Liderança Autêntica (LA) em uma instituição financeira cooperativa brasileira, temática relevante diante da expansão e impacto socioeconômico do cooperativismo no país. Adotou-se desenho misto: etapa quantitativa com aplicação do Authentic Leadership Questionnaire (ALQ) e amostra de 162 participantes (57 líderes; 105 liderados) de diferentes níveis do pipeline de liderança; e etapa qualitativa com entrevistas individuais com quatro membros da alta liderança. Os resultados indicaram ausência de diferença significativa no escore total do ALQ entre líderes e liderados (Teste U de Mann–Whitney, p=0,406), com medianas próximas (líderes=3,06; liderados=3,00). Em análise multivariada, escolaridade mostrou-se preditora do escore geral do ALQ, sugerindo avaliação mais crítica da autenticidade por públicos com maior formação; sexo não se manteve como preditor no modelo final. Na etapa qualitativa, emergiram facilitadores (coerência entre discurso e prática; inspiração e consistência ética) e barreiras (tempo escasso para conversas de qualidade; contextos politizados; necessidade de segurança psicológica). A integração dos achados sustenta a adequação do ALQ ao contexto estudado e orienta um roteiro de desenvolvimento que combine diagnóstico (ALQ), debrief guiado e artefatos de gestão (fóruns de voz, abertura informacional, ritos decisórios e argumentação expositiva). Como síntese, recomenda-se fortalecer estruturas de participação, voz e transparência e instituir monitoramento periódico via ALQ, de modo a sustentar a autenticidade nas rotinas e seus efeitos sobre pessoas e decisões organizacionais.; |
| Abstract | This study examined leaders’ self-perceptions and followers’ other-perceptions of Authentic Leadership (AL)behaviors in a Brazilian cooperative financial institution, a topic of growing relevance given the expansion and socioeconomic impact of cooperativism in the country. A mixed-methods design was adopted: a quantitative phase applying the Authentic Leadership Questionnaire (ALQ) with a sample of 162 participants (57 leaders; 105 followers) across different levels of the leadership pipeline, and a qualitative phase with individual interviews of four senior executives. Results indicated no significant difference in the ALQ total score between leaders and followers (Mann–Whitney U test, p = 0.406), with similar medians (leaders = 3.06; followers = 3.00). In multivariate analysis, education level predicted the overall ALQ score, suggesting more critical assessments of authenticity among more highly educated respondents; sex did not remain a significant predictor in the final model. In the qualitative phase, facilitators (coherence between discourse and practice; inspiration and ethical consistency) and barriers (limited time for high-quality conversations; politicized contexts; need for psychological safety) emerged. Integrating these findings supports the adequacy of the ALQ for the studied context and informs a development roadmap combining diagnosis (ALQ), guided debriefing, and management artifacts (forums for voice, information openness, decision rituals, and explicit justification of decisions). In sum, the study recommends strengthening participation structures, voice, and transparency, and instituting periodic monitoring via the ALQ to sustain authenticity in everyday routines and its effects on people and organizational decision-making.; |
| Palavras-chave | Liderança autêntica; Authentic leadership questionnaire (ALQ); Desenvolvimento de liderança; Capacidades psicológicas; Cooperativas; Authentic leadership; Leadership development; Psychological capacities; Cooperatives; |
| Área(s) do conhecimento | ACCNPQ::Ciências Sociais Aplicadas::Administração; |
| Tipo | Dissertação; |
| Data de defesa | 2025-09-29; |
| Agência de fomento | Nenhuma; |
| Direitos de acesso | openAccess; |
| URI | http://repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/13993; |
| Programa | Programa de Pós-Graduação em Gestão e Negócios; |