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| Reconhecimento de emoções acadêmicas por face através de aprendizagem profunda: considerando a sequência de emoções e a personalidade do estudante | 260 |
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| Reconhecimento de emoções acadêmicas por face através de aprendizagem profunda: considerando a sequência de emoções e a personalidade do estudante | 8 | 33 | 10 | 6 | 21 | 4 | 9 |
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| Pablo Santos Werlang_.pdf | 135 |
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| Brasil | 260 |
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