• Ser jovem na escola: experiência escolar de jovens numa escola pública da periferia da cidade de Maceió/AL 

  Tese:  Oliveira Junior, José de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Pensando as relações dos jovens com a escola e na sociabilidade entre eles(as) nesse espaço de socialização, além das ideias sobre identidades e memórias, foi que a perspectiva da juventude como um ...
• A desinstitucionalização religiosa nas igrejas diante da nova realidade nas igrejas pentecostais e neopentecostais brasileiras: novos caminhos de uma quarta onda do pentecostalismo 

  Tese:  Duarte, Jacildo da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O cenário religioso brasileiro sofreu mudanças a partir do final do século XIX, quando chegaram ao país as igrejas protestantes históricas, e no começo do século XX, com o início do movimento ...
• A interação entre a sociedade civil e o Ministério Público do Trabalho do Espírito Santo: um estudo a partir do desastre da Samarco 

  Dissertação:  Dresch, Rodrigo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Em novembro de 2015, o Brasil sofreu o maior desastre socioambiental de sua história, conhecido como desastre da Samarco. Um arranjo institucional especial foi criado para mitigar os danos, envolvendo ...
• Política de microcrédito sob a óptica da sociologia da ação pública: o caso do programa gaúcho de microcrédito no Banco do Povo de Santa Cruz do Sul (RS) 

  Tese:  Imperatore, Jorge Luís Ribeiro (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente tese propõe-se ao estudo da implementação do Programa Gaúcho de Microcrédito (PGM) a partir dos elementos de ação pública articulados pelo Banco do Povo, da Prefeitura Municipal de Santa Cruz ...
• Um caminho, múltiplas escolhas: Carlos de Souza Moraes e sua atuação político-intelectual no Rio Grande do Sul (1930-1950) 

  Tese:  Santos, Rodrigo Luis dos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Carlos de Souza Moraes (Montenegro/RS, 1908 – São Leopoldo/RS, 2003) iniciou sua trajetória profissional no Direito, que exerceu por grande parte de sua vida, mas atuou principalmente nos campos da ...
• “Não somos todos/as iguais”: os discursos de (re)existências de pessoas em situações de rua em Caxias do Sul/RS 

  Dissertação:  Tomasi, Manueli (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O presente trabalho teve como objetivo geral compreender o cotidiano de pessoas em situação de rua em Caxias do Sul - RS e seus modos de (re)existir. Para tal, utilizou se o referencial teórico das ...
• A atuação do poder legislativo do Espírito Santo no caso do desastre do Rio Doce 

  Dissertação:  Amaral, Igor Vinícios Santos do (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Os Desastres Socioambientais provocam distintas demandas ao Poder Público, na busca da mitigação de seus efeitos no tecido social atingido. Este estudo aborda o comportamento do Poder Legislativo do ...
• Associativismo negro em laguna e a construção identitária: irmandade, sociedades musicais e clubes negros (1870 a 1950) 

  Tese:  Rosa, Júlio César (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Este trabalho tem por objetivo analisar a fundação das Sociedades Recreativas Cruz e Sousa e União Operária, construídas por afrodescendentes em Laguna, Santa Catarina, no pós-Abolição, entre 1870 e ...
• O programa universidade para todos e a conformação do direito humano à educação: um caminho para a equidade social na educação superior brasileira? 

  Tese:  Dias, Márcio Pereira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente tese tem como tema o Programa Universidade para Todos, PROUNI, como ferramenta de conformação do direito humano à educação alcançando à população de baixa renda o que se buscava pela ...
• Vozes da revolução: historiografia e memórias dos militantes da luta armada brasileira (1968-1974) 

  Dissertação:  Masseroni, Vinícius de Oliveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Entre os anos de 1968 e 1974 alguns brasileiros, indignados com a Ditadura Civil-militar e crentes do ideal revolucionário – inspirados entre outros, pela Revolução Cubana – resolveram que a única ...
• “Ardorosa maragata”: a atuação política de Ana Aurora do Amaral Lisboa em Rio Pardo - RS (1890-1920) 

  Dissertação:  Finger, Eduardo (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Ana Aurora do Amaral Lisboa (1860-1951) foi uma professora, escritora sulrio-grandense e ativista política. Natural de Rio Pardo, Ana Aurora vivenciou capítulos importantes da história brasileira do ...
• O relacionamento professor–aluno no ensino médio em análise: contribuições à coordenação pedagógica e ao processo de ensino-aprendizagem 

  Dissertação:  Carvalho, João Patricio de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente pesquisa discute a relação professor-aluno e seus impactos na aprendizagem, no Colégio São Francisco de Sales (Diocesano), localizado em Teresina (PI), e integrante da Rede Jesuíta de Educação ...
• Gestão pedagógica na eja e os desafios de educar em projetos de investigação (pis) no colégio de aplicação - CAp/UFRGS 

  Dissertação:  Ribeiro, Elisiane da Silveira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente dissertação investigou a gestão escolar da Educação de Jovens e Adultos (EJA) e os seus desafios, para propor um ensino de qualidade e de relevância aos discentes. Para tal, planejou-se ...
• O federalismo no pensamento de Hannah Arendt e John Rawls 

  Dissertação:  Arruda Neto, Antonio Justino de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O presente trabalho apresenta como tema o federalismo no pensamento de Hannah Arendt e John Rawls. O tema é problematizado a partir do pressuposto sobre o federalismo como participação do cidadão no ...
• Relação de cuidado com o outro na enfermagem: um estudo sobre o processo formativo de enfermeiros(as) 

  Dissertação:  Fonseca, Sheila Cristina Teixeira (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente dissertação procurou responder ao seguinte problema de pesquisa: de que modo a noção de cuidado com o outro é pautada no processo formativo de enfermeiros(as)? Como objetivos específicos, o ...
• A docência em fio: alinhavos sobre o profissionalismo docente na trama da BNCC 

  Dissertação:  Farias, Marcela Clarissa Damasceno Rangel de (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  Este estudo procurou compreender a produção da docência no contexto da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e de outros documentos relacionados a ela, tendo em vista os processos de profissionalização, ...
• Mulheres negras haitianas e as experiências migratórias em Porto Alegre/RS: movendo estruturas e abrindo caminhos 

  Dissertação:  Souza, Susane Beatris dos Santos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A presente dissertação se propõe a investigar as experiências migratórias de mulheres negras haitianas no Rio Grande do Sul, buscando entender como essas experiências são marcadas pelas dinâmicas ...
• Os pilares da arqueologia sul-rio-grandense (1870-1958) 

  Tese:  Mergen, Natália Machado (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A tese propõe uma análise sobre as primeiras pesquisas arqueológicas realizadas no estado do Rio Grande do Sul. O objetivo principal é reunir e caracterizar os estudos e os pesquisadores que produziram ...
• Petróleo e desenvolvimento em múltiplas temporalidades: Vargas, Cardoso e Lula 

  Dissertação:  Ferreira, Gabriel da Silva (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  O presente trabalho tem como objetivo analisar as políticas para o petróleo dos governos de Getúlio Vargas (1951-1954), Fernando Henrique Cardoso (1995-1998) e de Luiz Inácio Lula da Silva (2006-2010), ...
• “Os brancos não falam a verdade contra mim. Porque ele é homem e não havia de passar o trabalho que as fêmeas passam”: Maria Rita e a interseccionalidade na experiência de mulheres escravizadas (Comarca de Rio Pardo, século XIX) 

  Dissertação:  Santos, Bruna Letícia de Oliveira dos (Universidade do Vale do Rio dos Sinos)

  A escrita desta dissertação foi movida pelo questionamento de como gênero é construído socialmente para mulheres negras e como foi vivido por estas mulheres na História. Buscamos construir respostas a ...

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