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| Reconhecimento de emoções acadêmicas por face através de aprendizagem profunda: considerando a sequência de emoções e a personalidade do estudante | 210 |
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| Reconhecimento de emoções acadêmicas por face através de aprendizagem profunda: considerando a sequência de emoções e a personalidade do estudante | 3 | 9 | 34 | 3 | 2 | 8 | 33 |
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| Pablo Santos Werlang_.pdf | 117 |
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| Brasil | 210 |
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