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“Se eu quisesse crescer na vida, eu estudava de manhã”: o projeto didático de gênero como proposta metodológica para ensino de língua portuguesa no ensino médio noturno | 432 |
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“Se eu quisesse crescer na vida, eu estudava de manhã”: o projeto didático de gênero como proposta metodológica para ensino de língua portuguesa no ensino médio noturno | 13 | 4 | 16 | 9 | 7 | 10 | 6 |
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Tamires Puhl Pereira_.pdf | 371 |
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Brasil | 432 |
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