| Visualizações | |
|---|---|
| Libras, ASL, português e inglês nas aulas de língua inglesa em turma de alunos surdos: o papel da mediação e do trabalho colaborativo em atividades de modalidade escrita e sinalizada | 463 |
| Janeiro 2025 | Fevereiro 2025 | Março 2025 | Abril 2025 | Maio 2025 | Junho 2025 | Julho 2025 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libras, ASL, português e inglês nas aulas de língua inglesa em turma de alunos surdos: o papel da mediação e do trabalho colaborativo em atividades de modalidade escrita e sinalizada | 6 | 18 | 5 | 4 | 3 | 9 | 8 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Alexandra Ohana Andreatta de Oliveira_.pdf | 218 |
| Visualizações | |
|---|---|
| Brasil | 463 |
| Visualizações |
|---|