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Paradoxos de uma proposta educacional emancipatória: uma análise da Escola por Ciclos de Formação da Rede Municipal de Porto Alegre e suas implicações na produção de exclusão por conhecimento em alfabetização.

Rodrigues, Ana Cristina da Silva (Universidade do Vale do Rio do Sinos, 2008-08-29)

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Autor
- Rodrigues, Ana Cristina da Silva (1)