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Entre ser técnico e ser supervisor: um estudo das trajetórias de formação de profissionais da indústria de terceira geração do setor petroquímico do RS

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Autor Pietrovski, Rita Mariel;
Lattes do autor http://lattes.cnpq.br/1811066111639350;
Orientador Fischer, Maria Clara B.;
Lattes do orientador http://lattes.cnpq.br/3835786000876089;
Instituição Universidade do Vale do Rio do Sinos;
Sigla da instituição UNISINOS;
País da instituição Brasil;
Instituto/Departamento Escola de Humanidades;
Idioma pt_BR;
Título Entre ser técnico e ser supervisor: um estudo das trajetórias de formação de profissionais da indústria de terceira geração do setor petroquímico do RS;
Resumo Esta dissertação tem como objetivo principal identificar nas narrativas dos sujeitos entrevistados as “transações” que realizam consigo mesmo e com o ambiente no processo de aprendizagem de se tornarem técnicos e de se tornarem supervisores no trabalho. Isto é identificar nas recordações-referência e nas descrições nas formas de gênero de saber fazer e de conhecimento, as dimensões de intencionalidade e, ao mesmo tempo, de determinação do ambiente nos seus processos singulares de formação para o cargo de supervisor e o trabalho como técnico. As perguntas centrais de pesquisa são: 1) como os profissionais com formação técnica, em cargo de supervisão na indústria, vivenciam as dimensões “ter, fazer e pensar a experiência” na sua formação para o exercício da supervisão? 2) Quais os elementos fundamentais que passam a compor a identidade profissional dos sujeitos que transitam do cargo de técnico para o cargo de supervisão? Os sujeitos da pesquisa são 03 profissionais todos em atividade na área da produção há mai;
Palavras-chave formação técnica - supervisor; indústria setor químico; educação - trabalho;
Área(s) do conhecimento Ciências Humanas;
Tipo Dissertação;
Data de defesa 2008-08-28;
Agência de fomento Nenhuma;
Direitos de acesso openAccess;
URI http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1955;
Programa Programa de Pós-Graduação em Educação;


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