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| Práticas de sala de aula para uma matemática inclusiva | 104 |
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| Práticas de sala de aula para uma matemática inclusiva | 13 | 3 | 2 | 20 | 0 | 0 | 6 |
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| Sandra Regina Ferreira de Moura Moraes_.pdf | 157 |
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| Brasil | 104 |
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